Hypotéza je predbežné tvrdenie o vzťahu medzi dvomi alebo viacerými premennými . Ide o špecifickú, testovateľnú predpoveď o tom, čo očakávate v štúdii. Napríklad štúdia zameraná na skúmanie vzťahu medzi depriváciou spánku a výkonom testu môže mať hypotézu, ktorá uvádza, že "táto štúdia je určená na posúdenie hypotézy, že ľudia s nedostatkom spánku budú na skúške horšie ako osoby, ktoré nie sú spiace zbavený. "
Pozrime sa bližšie na to, ako sa hypotéza používa, formuje a testuje vo vedeckom výskume.
Ako sa používa hypotéza vo vedeckej metóde?
Vo vedeckej metóde, či už ide o výskum v oblasti psychológie, biológie alebo inej oblasti, hypotéza predstavuje to, čo si vedci myslí, že sa stane v experimente.
Vedecká metóda zahŕňa tieto kroky:
- Tvorba otázky
- Vykonávanie prieskumu pozadia
- Vytvorenie hypotézy
- Navrhovanie experimentu
- Zhromažďovanie údajov
- Analýza výsledkov
- Vypracovanie záverov
- Komunikácia výsledkov
Hypotéza je to, čo vedci "predpovedajú vzťah medzi dvomi alebo viacerými premennými, ale zahŕňa viac než len odhad. Väčšinu času hypotéza začína otázkou, ktorá sa potom skúma prostredníctvom pozadia výskumu. Iba v tomto bode začínajú výskumníci rozvíjať testovateľnú hypotézu.
V štúdii skúmajúcej účinky konkrétnej drogy možno hypotéza spočíva v tom, že výskumníci očakávajú, že liek bude mať určitý vplyv na symptómy konkrétneho ochorenia.
V psychológii by sa hypotéza mohla zamerať na to, ako určitý aspekt životného prostredia môže ovplyvniť konkrétne správanie.
Pokiaľ nevytvárate štúdiu, ktorá je prieskumná v prírode, vaša hypotéza by mala vždy vysvetľovať, čo sa očakáva počas experimentu alebo výskumu.
Pamätajte, hypotéza nemusí byť správna. Kým hypotéza predpovedá, čo očakávajú vedci, cieľom výskumu je určiť, či je tento odhad správny alebo nesprávny. Pri vykonávaní experimentu môžu výskumníci preskúmať množstvo faktorov, aby určili, ktoré z nich môžu prispieť k konečnému výsledku.
V mnohých prípadoch môžu výskumníci zistiť, že výsledky experimentu nepodporujú pôvodnú hypotézu. Pri písaní týchto výsledkov môžu výskumníci navrhnúť ďalšie možnosti, ktoré by sa mali preskúmať v budúcich štúdiách.
Ako vedia výskumníci s hypotézou?
V mnohých prípadoch môžu výskumníci čerpať hypotézu z konkrétnej teórie alebo stavať na predchádzajúcom výskume. Napríklad predchádzajúci výskum ukázal, že stres môže mať vplyv na imunitný systém. Takže výskumník by mohol za konkrétnu hypotézu, že: "Ľudia s vysokým stresom budú pravdepodobne viac vystavení vírusu po vystavení vírusu, než sú ľudia s nízkym stresom."
V iných prípadoch by sa vedci mohli pozerať na všeobecne uznávané viery alebo ľudovú múdrosť. "Vtáky z peria sa zhromažďujú" je jedným príkladom ľudovej múdrosti, ktorú by sa psychológ mohol pokúsiť vyšetriť.
Výskumník by mohol predstavovať špecifickú hypotézu, podľa ktorej "ľudia majú tendenciu vybrať si romantických partnerov, ktorí sú podobné záujmom a vzdelanostnej úrovni".
Prvky dobrej hypotézy
Keď sa snažíte nájsť dobrú hypotézu pre vlastný výskum alebo experimenty, položte si nasledujúce otázky:
- Je vaša hypotéza založená na vašom výskume na tému?
- Môže sa vaša hypotéza testovať?
- Obsahuje vaše hypotéza nezávislé a závislé premenné?
Než prídete s konkrétnou hypotézou, strávte nejaký čas s prieskumom poznatkov o vašej téme. Po dokončení recenzie z literatúry začnite premýšľať o potenciálnych otázkach, ktoré stále máte.
Dávajte pozor na diskusnú časť v článkoch časopisov, ktoré ste si prečítali . Mnohí autori navrhnú otázky, ktoré ešte treba preskúmať.
Ako vytvoriť hypotézu
Prvým krokom psychologického vyšetrovania je identifikovať oblasť záujmu a vytvoriť hypotézu, ktorá sa potom môže testovať. Zatiaľ čo hypotéza je často popísaná ako nástraha alebo odhad, je v skutočnosti oveľa konkrétnejšia. Hypotézu možno definovať ako vzdelaný odhad o vzťahu medzi dvoma alebo viacerými premennými.
Napríklad výskumný pracovník by mohol mať záujem o vzťah medzi študijnými zvyklosťami a testovou úzkosťou .
Výskumník by navrhol hypotézu o tom, ako tieto dve premenné súvisia, ako napríklad "Test úzkosti znižuje v dôsledku efektívnych študijných návykov".
Ak chcete vytvoriť hypotézu, mali by ste urobiť tieto kroky:
- Začnite zhromažďovaním čo najväčšieho počtu pozorovaní o niečom, čo môžete.
- Vyhodnoťte tieto pozorovania a hľadať možné príčiny problému.
- Vytvorte zoznam možných vysvetlení, ktoré by ste mohli skúmať.
- Potom, čo ste rozvinuli niektoré možné hypotézy, je dôležité premýšľať o spôsoboch, ktorými by ste mohli potvrdiť alebo vyvrátiť každú hypotézu experimentovaním. Toto je známe ako falšovateľnosť.
falsifiability
Vo vedeckej metóde je falšovateľnosť dôležitou súčasťou každej platnej hypotézy. Aby bolo možné vedecky overiť tvrdenie, musí byť možné, že tvrdenie môže byť preukázané aj nesprávne. Jednou z charakteristických znakov pseudo-vedy je, že robia tvrdenia, ktoré nemožno vyvrátiť alebo preukázať nepravdivé.
Študenti niekedy zamieňajú myšlienku falšovateľnosti s myšlienkou, že to znamená, že niečo je falošné, čo nie je prípad. Čo je falošnosť znamená, že keby niečo bolo falošné, potom je možné preukázať, že je to falošné.
Úloha funkčných definícií
V predchádzajúcom príklade sú študijné návyky a testová úzkosť dve premenné v tejto imaginárnej štúdii. Premenná je faktor alebo prvok, ktorý sa môže meniť a manipulovať spôsobom, ktorý je pozorovateľný a merateľný. Avšak výskumník musí tiež presne definovať, čo používa každá premenná, čo je známe ako operačné definície. Tieto definície vysvetľujú, ako bude premenná manipulovaná a meraná v štúdii.
V predchádzajúcom príklade môže výskumník funkčne definovať premennú "test úzkosť " ako výsledok merania úzkosti z vlastnej správy, ktorá sa vyskytla počas skúšky. Premenná "študijné návyky" môže byť definovaná počtom štúdií, ktoré sa skutočne vyskytujú, merané časom.
Tieto presné popisy každej premennej sú dôležité, pretože veľa vecí sa môže merať rôznymi spôsobmi. Jednou zo základných zásad akéhokoľvek druhu vedeckého výskumu je to, že výsledky musia byť replikovateľné. Jasnými podrobnosťami o tom, ako boli merané a manipulované premenné, môžu ostatní výskumníci lepšie pochopiť výsledky a v prípade potreby zopakovať štúdiu.
Niektoré premenné sú ťažšie ako iné. Ako by ste funkčne definovali premennú, ako je napríklad agresia ? Zo zrejmých etických dôvodov výskumníci nemôžu vytvoriť situáciu, v ktorej sa človek správa agresívne k iným. Na meranie tejto premennej musí výskumník navrhnúť meranie, ktoré hodnotí agresívne správanie bez poškodenia iných ľudí. V tejto situácii môže výskumník využiť simulovanú úlohu na meranie agresivity.
Príklady
Hypotéza často nasleduje v základnom formáte "Ak sa to stane, potom sa to stane." Jedným zo spôsobov, ako štruktúrovať svoju hypotézu, je popísať, čo sa stane s závislou premennou, ak vykonáte zmeny nezávislej premennej .
Základný formát môže byť:
"Ak sú {tieto zmeny vykonané na určitú nezávislú premennú}, potom budeme pozorovať {zmenu v určitej závislej premennej}."
Niekoľko príkladov:
- "Študenti, ktorí snívajú raňajky, budú mať lepšie výsledky na mathovej skúške ako študenti, ktorí nie sú na raňajky."
- "Študenti, ktorí skúšajú úzkosť pred testom v anglickom jazyku, dostanú vyššie skóre než študenti, ktorí nemajú pocit úzkosti."
- "Automobilisti, ktorí hovoria po telefóne počas jazdy, budú viac pravdepodobne robiť chyby na autoškoly než tí, ktorí nemôžu hovoriť po telefóne."
Kontrolný zoznam hypotéz
- Predstavuje vaša hypotéza niečo, čo môžete skutočne vyskúšať?
- Obsahuje vaša hypotéza nezávislou aj závislú premennú?
- Môžete manipulovať s premennými?
- Môže sa vaša hypotéza testovať bez porušenia etických noriem?
Zhromažďovanie údajov o vašej hypotéze
Keď výskumník vytvorí testovateľnú hypotézu, ďalším krokom je vybrať návrh výskumu a začať zhromažďovať údaje. Metóda výskumu, ktorú výskumník vyberie, závisí vo veľkej miere na tom, čo študujú. Existujú dva základné typy výskumných metód - opisný výskum a experimentálny výskum.
Popisné výskumné metódy
Popisný výskum, ako sú prípadové štúdie , prirodzené pozorovania a prieskumy, sa často používajú, keď by nebolo možné alebo ťažké vykonať experiment . Tieto metódy sa najlepšie používajú na opis rôznych aspektov správania alebo psychologického javu. Keď výskumník zozbiera údaje pomocou opisných metód, potom sa môže použiť korelačná štúdia na to, ako sa vzťahujú premenné. Tento typ výskumnej metódy môže byť použitý na vyšetrenie hypotézy, ktorá je ťažko experimentovateľná.
Experimentálne metódy výskumu
Experimentálne metódy sa používajú na preukázanie kauzálnych vzťahov medzi premennými. V experimente výskumník systematicky manipuluje s premennou, ktorá je predmetom záujmu (známa ako nezávislá premenná) a meria vplyv na inú premennú (známa ako závislá premenná). Na rozdiel od korelačných štúdií, ktoré možno použiť iba na určenie, či existuje vzťah medzi dvoma premennými, experimentálne metódy môžu byť použité na určenie skutočnej povahy vzťahu. To znamená, že ak zmeny v jednej premennej skutočne spôsobia inú zmenu.
Slovo z
Táto hypotéza je rozhodujúcou súčasťou akéhokoľvek vedeckého prieskumu. Predstavuje to, čo výskumníci očakávajú v štúdii alebo experimente. V niektorých prípadoch sa podporí pôvodná hypotéza a výskumníci nájdu dôkazy podporujúce ich očakávania týkajúce sa povahy vzťahov medzi rôznymi premennými. V iných situáciách výsledky štúdie nemusia podporiť pôvodnú hypotézu.
Dokonca aj v situáciách, keď výskum nepodporuje hypotézu, to neznamená, že výskum nemá žiadnu hodnotu. Nielenže tento výskum nám pomáha lepšie pochopiť, ako sa navzájom spájajú rôzne aspekty prírodného sveta, ale tiež nám pomáha rozvíjať nové hypotézy, ktoré potom môžu byť testované v budúcom výskume.
> Zdroje:
> Nevid, J. Psychológia: Pojmy a aplikácie . Belmont, CA: Wadworth; 2013.