Kontroverzné experimenty v oblasti psychológie

Neetické psychologické experimenty z minulosti

Vyskytlo sa množstvo slávnych experimentov s psychológiou, ktoré sú považované za kontroverzné, nehumánne, neetické a dokonca kruté - tu je päť kontroverzných psychologických experimentov. Vďaka etickým kódexom a inštitucionálnym hodnotiacim komisiám sa dnes väčšina týchto experimentov nedá vykonať.

1 - Milgramove "Šokujúce" pokusy o poslušnosti

Ak vám niekto povedal, aby ste poskytli bolestivý, možno smrteľný šok inému človeku, urobíte to? Veľká väčšina z nás by povedala, že takúto vec absolútne nikdy neurobíme, ale jeden kontroverzný experiment s psychológiou napadol tento základný predpoklad.

Sociálny psychológ Stanley Milgram uskutočnil sériu experimentov na preskúmanie povahy poslušnosti . Predpokladom Milgramu bolo, že ľudia často prejdú k veľkým a niekedy nebezpečným, alebo dokonca nemorálnym dĺžkam, aby mohli počúvať autoritu.

V pokuse Milgramovci boli osoby nariaďované dodávať silnejším elektrickým šokom inej osobe. Zatiaľ čo daná osoba bola jednoducho herec, ktorý predstieral, samotné subjekty verili, že druhá osoba bola skutočne šokovaná. Úrovne napätia začali pri 30 voltoch a zvýšili sa o 15-voltové prírastky až na maximum 450 voltov. Spínače boli tiež označené frázami vrátane "mierneho šoku", "stredného šoku" a "nebezpečenstva: silný šok". Maximálna úroveň šoku bola jednoducho označená ozajstným "XXX".

Výsledky experimentu neboli prekvapujúce. Úžasné 65 percent účastníkov bolo ochotných dodať maximálnu úroveň šoku, aj keď osoba, ktorá predstiera, že je šokovaná, prosí o uvoľnenie alebo sťažnosť na srdcový stav.

Pravdepodobne môžete pochopiť, prečo je Milgramov experiment považovaný za taký kontroverzný. Nielen, že odhalili úžasné informácie o dĺžke, ktorú ľudia chcú ísť, aby mohli počúvať, ale tiež spôsobili značnú úzkosť pre zúčastnených účastníkov. Podľa vlastného prieskumu účastníkov Milgramu 84% uviedlo, že sú radi, že sa podieľali na experimente, zatiaľ čo 1% uviedlo, že ľutujú ich zapojenie.

2 - Harlowova "Pit of Despair"

Wikimedia Commons / Aiwok (CC 3.0)

Psychológ Harry Harlow predviedol sériu experimentov v šesťdesiatych rokoch, ktorých cieľom bolo preskúmať silné dôsledky, ktoré majú láska a pripútanosť k normálnemu vývoju. V týchto pokusoch Harlow izoloval opice mladých rhesus, zbavil ich matky a zabránil ich interakcii s inými opicami. Pokusy boli často šokujúco kruté a výsledky boli rovnako zničujúce.

Opičie opice v niektorých pokusoch boli oddelené od ich skutočných matiek a potom zdvihnuté "drôt" matky. Jedna z náhradných matiek bola vyrobená čisto z drôtu. Zatiaľ čo poskytuje jedlo, neponúkalo žiadnu mäkkosť ani pohodlie. Druhá náhradná matka bola vyrobená z drôtu a tkaniny, ktoré ponúkajú určitý stupeň pohody detským opiciam. Harlow zistil, že zatiaľ čo opice idú na drôtovú matku na výživu, uprednostňujú mäkkú tkaninu z mäkkej tkaniny pre pohodlie.

Niektoré z Harlowových experimentov zahŕňali izoláciu mladých opíc v tom, čo nazval "pitomou zúfalstvom". Ide v podstate o izolačnú komoru. Mladé opice sa umiestnili do izolačných komôr až 10 týždňov. Ostatné opice boli izolované tak dlho ako rok. Počas niekoľkých dní sa deti dojčia v rohu komory a zostávajú nehybné.

Harlowov trápny výskum vyústil do opíc s vážnymi emocionálnymi a sociálnymi poruchami. Chýbali sociálne zručnosti a neboli schopné hrať s inými opicami. Neboli tiež schopní normálneho sexuálneho správania, takže Harlow vymyslel ďalšie hrozné zariadenie, ktoré označil za "znásilňovač". Izolované opice boli zviazané v párenej polohe na chov. Nie je prekvapením, že izolované opice tiež skončili neschopnosťou starať sa o svoje potomstvo, zanedbávať a zneužívať svoje mladé.

Harlowove pokusy boli nakoniec zastavené v roku 1985, kedy americká psychologická asociácia prijala pravidlá týkajúce sa liečenia ľudí a zvierat vo výskume.

3 - Experiment Simulovaného väzenia Zimbardo

Psychológ Philip Zimbardo na Stanfordskej univerzite. Obrázok so zdvorilosťou shammer86. http://www.flickr.com/photos/shammer86/440278300/ - shammer86

Psychológ Philip Zimbardo šiel na strednú školu so Stanley Milgramom a mal záujem o to, ako situačné premenné prispievajú k sociálnemu správaniu. Vo svojom slávnom a kontroverznom experimente vytvoril falošnú väznicu v suteréne oddelenia psychológie na Stanfordskej univerzite . Účastníci boli potom náhodne pridelení buď ako väzni, alebo strážcovia, a Zimbardo sám slúžil ako väzenský správca.

Vedci sa pokúsili urobiť realistickú situáciu, dokonca "zatkli" väzňov a priviedli ich do falošného väzenia. Väzni boli umiestnení do uniformy, zatiaľ čo strážcom bolo povedané, že potrebujú udržať kontrolu nad väznicou bez toho, aby sa uchýlili k násilnostiam. Keď väzni začali ignorovať rozkazy, strážcovia začali používať taktiku, ktorá zahŕňala poníženie a osamelé zadržanie, aby potrestali a ovládali väzňov.

Zatiaľ čo experiment bol pôvodne naplánovaný na dva celé týždne, musel byť zastavený po šiestich dňoch. Prečo? Pretože väzenskí strážcovia začali zneužívať svoju autoritu a brutálne zaobchádzali s väzňami. Na druhej strane väzni začali prejavovať príznaky úzkosti a emocionálnej námahy.

Až keď študentka (a budúca manželka Zimbardovej) Christina Maslachová navštívili falošnú väznicu, bolo jasné, že situácia je mimo kontroly a bola príliš ďaleko. Maslach bol zúfalý na to, čo sa deje, a vyjadrila jej trápenie. Zimbardo sa potom rozhodol vypnúť experiment.

Zimbardo neskôr navrhol, že "hoci sme ukončili štúdiu o týždeň skôr než sme plánovali, nedal sme to dostatočne čoskoro."

4 - Experiment Watsona a Raynera Little Albert

Obraz verejnej domény

Ak ste niekedy absolvovali triedu Úvod do psychológie , potom ste pravdepodobne aspoň trochu oboznámení s malým Albertom . Behaviorista John Watson a jeho asistentka Rosalie Raynerová podmieňovali chlapca, aby sa bál bielych potkanov, a tento strach sa dokonca zovšeobecnil aj na iné biele predmety, vrátane vypchatých hračiek a Watsonovej vlastnej vône.

Je zrejmé, že tento typ experimentu je dnes považovaný za veľmi kontroverzný. Vystrašenie dieťaťa a úmyselné ovplyvnenie dieťaťa, ktoré sa má báť, je zjavne neetické. Ako príbeh ide, chlapec a jeho matka sa vzdálili pred tým, ako Watson a Rayner dokázali deťom dekondiť, ​​toľko ľudí sa pýtalo, či by tam mohol byť človek s tajomným strachom z chlpatých bielych predmetov.

Niektorí vedci nedávno navrhli, že chlapec v centre štúdie bol vlastne dieťa menom Douglas Meritte. Títo vedci sa domnievajú, že dieťa nebolo zdravým chlapcom, ktorý opísal Watson, ale v skutočnosti bol kognitívne postihnutý chlapec, ktorý skončil uhynutie hydrocefalu, keď mal len šesť rokov. Ak je to pravda, urobí Watsonovu štúdiu ešte viac znepokojujúcou a kontroverznou. Avšak najnovšie dôkazy naznačujú, že skutočný malý Albert bol vlastne chlapec menom William Albert Barger.

5 - Seligmanov vzhľad v naučenej bezmocnosti

Koncom šesťdesiatych rokov psychológovia Martin Seligman a Steven F. Maier uskutočňovali experimenty, ktoré zahŕňali kondičných psov, aby po vypočutí tónu očakávali elektrický šok. Seligman a Maier zaznamenali neočakávané výsledky.

Keď bol pôvodne umiestnený v kyvadlovej skrini, v ktorej bola jedna strana elektrifikovaná, psy rýchlo skákajú cez nízku bariéru, aby unikli nárazom. Ďalej boli psy pripútané do postrojov, kde boli šoky nevyhnutné.

Po tom, ako boli vystavení šoku, že nemohli utiecť, boli psy opäť umiestnené do kyvadlovej schránky. Namiesto skoku cez nízku bariéru, aby unikli, sa psi nepodarilo uniknúť z krabice. Namiesto toho jednoducho ležia, kňučali a kňučali. Keďže sa predtým dozvedeli, že žiadny útek nebol možný, nepokúšali sa zmeniť ich okolnosti. Výskumníci nazývali toto správanie naučili bezmocnosť .

Seligmanova práca je považovaná za kontroverznú, pretože nesprávne spracovávala zvieratá, ktoré sa zúčastnili štúdie.

Záverečné myšlienky

Mnohé experimenty v oblasti psychológie vykonané v minulosti jednoducho nebolo možné dnes vďaka etickým usmerneniam, ktoré určujú, ako sa uskutočňujú štúdie a ako sa s nimi zaobchádza. Zatiaľ čo tieto kontroverzné pokusy sú často znepokojujúce, môžeme stále získať z ich výsledkov niektoré dôležité veci o správaní človeka a zvierat. Možno najdôležitejšie je, že niektoré z týchto kontroverzných experimentov priamo viedli k vytvoreniu pravidiel a usmernení pre vykonávanie psychologických štúdií.