Depresia môže spôsobiť, že deti nemajú žiadnu energiu

Prečo niektoré depresívne deti vysávajú energiu a cítia sa unavení

Znateľné zníženie energie dieťaťa môže byť preukázateľným znamením, že niečo nie je "správne". V skutočnosti nedostatok energie a vždy pocit únavy sú niekedy symptómy detskej depresie .

Nedostatok energie

Nedostatok energie sa považuje za vegetatívny symptóm bežný pri veľkej depresívnej poruche u detí. Deti s depresiou pravdepodobne chýbajú energiu vo všetkých alebo vo väčšine dní.

Môžu chýbať motivácia pre takmer čokoľvek - niekedy aj pre jedenie alebo kúpanie.

Prečo depresia spomaľuje deti

Výskumníci identifikovali niekoľko teórií o tom, prečo sa deti s depresiou často cítia tak unavené a unmotivované:

Ako pomôcť

Ak vaše dieťa zrazu stráca energiu alebo je unavené, veľmi často hovorí so svojím pediatrom. Existuje mnoho dôvodov, prečo môže dieťa chýbať energiu alebo byť unavené, ako choroba alebo zmena rutiny. Lekár môže vylúčiť základnú zdravotnú chorobu a zistiť, či vaše dieťa musí byť ďalej hodnotené z hľadiska depresie .

Mnoho liekov na depresiu detí zlepšuje energetickú úroveň dieťaťa a zmierňuje nespavosť. Porozprávajte sa s poskytovateľom vášho dieťaťa, ak sa jej príznaky zhoršujú počas liečby. Pomáhať dieťaťu pri liečbe vhodnej liečby jej depresie pomáha zaistiť, aby jej detstvo bolo plné energie a radosti.

zdroj:

Alexander Heinzel, Simone Grimm, Johannes Beck a kol. Segregované neurálne znázornenie psychologických a somatických vegetatívnych symptómov pri ťažkej depresii. Neuroscience Letters . 2009; 456: 49-53.

Avshalom Caspi, Karen Sugden, Terrie E. Moffitt, Alan Taylor, Ian W. Craig, HonaLee Harrington, Joseph McClay, Jonathan Mill, Judy Martin, Anthony Braithwaite, Richie Poulton. "Vplyv životného stresu na depresiu: moderovanie polymorfizmom v géne 5-HTT." Veda . 18. júla 2003, 301: 386-389.

Fakty pre rodiny: Depresívne dieťa. Americká akadémia detskej a adolescentnej psychiatrie. http://www.aacap.org/cs/root/facts_for_families/the_depressed_child

Joan L. Luby, Ph.D., Marilyn J. Essex, Ph.D., Jeffrey M. Armstrong, MS, Marjorie H. Klein, Ph.D., Carolyn Aahn-Waxler, Ph.D., Jill P. Sullivan, MS , a H. Hill Goldsmith, Ph.D. Rozdiely medzi pohlaviami v emocionálnej reaktivite a rizikových predškolských zariadeniach s rizikovým rizikom: dôsledky pre rodovo špecifické prejavy predškolskej depresie. Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology . Júl 2009. 38 (4): 525-537.

Jonathon D. Brown. Vlastné ja. New York: McGraw-Hill; 1998.