Niektoré významné fyzické míľniky v rôznych štádiách detstva
Od okamihu narodenia sú deti zaplavované senzorickými skúsenosťami, ktoré sa dychajú skúmať. Deti sledujú svojich rodičov s očami, pokúšajú sa pohybovať smerom k teplému dotyku ošetrovateľov a presúvajú ich ústa na dotyk a chuť skoro všetko, čo môžu dostať do úst. Ako deti rastú, ich schopnosti kontrolovať rovnováhu, pohyb a jemné motorické zručnosti sa čoraz viac rozvíjajú.
Vývojové míľniky sú schopnosti, ktoré väčšina detí dokáže vykonať v určitom veku. Počas prvého roka života dieťaťa sa fyzické míľniky sústreďujú na to, aby sa dieťa učil ovládnuť vlastné pohyby, držať predmety a koordinovať ruku s ústami.
Od narodenia do 3 mesiacov
V tomto veku začína väčšina detí:
- Použite zakorenenie, sanie a uchopenie reflexov
- Pri ležaní na žalúdku mierne zdvihnite hlavu
- Držte hlavu niekoľko sekúnd s podporou
- Uchopte ruky do päsť
- Vlečte a potiahnite si vlastné ruky
- Opakujte pohyby tela
Od 3 do 6 mesiacov
V tomto veku začínajú deti rozvíjať väčšiu agilitu a silu. Začali tiež:
- Prejdite nadol
- Potiahnite svoje telo dopredu
- Vytiahnite sa tým, že uchopíte okraj postieľky
- Dosahujte a uchopte objekt
- Prineste objekt, ktorý drží do úst
- Pretrepte a hrajte s objektmi
Od 6 do 9 mesiacov
Počas tejto doby sa deti stávajú stále mobilnejšími. Zvyčajne začínajú:
- kraul
- Uchopte a ťahajte objekt smerom k vlastnému telu
- Preneste hračky a predmety z jednej ruky do druhej
Od 9 do 12 mesiacov
Okrem hlavných míľnikov, ako je stojanie a chôdza, deti tiež začínajú rozvíjať pokročilejšie jemné motorické zručnosti. V tomto okne vývoja väčšina detí je schopná:
- Posaďte sa bez pomoci
- Stojte bez pomoci
- Chôdza bez pomoci
- Zbierajte a hádzajte predmety
- Roll loptu
- Zoberte si medzi palcom a jedným prstom predmety
Od 1 do 2 rokov
Deti sú čoraz nezávislejšie a začína sa objavovať tento vek a úlohy, ktoré si vyžadujú rovnováhu a koordináciu ruky a očí. V tomto štádiu vývoja je väčšina detí schopná:
- Vyzdvihnite veci, keď stojíte
- Choďte dozadu
- Choďte po schodoch bez pomoci
- Presuňte sa a ovládajte hudbu
- Farba alebo farba pohybom celej ruky
- Pískanie so značkami alebo pastelkami
- Otočte gombíky a rukoväte
Od 2 do 3 rokov
Na základe skorších zručností sa deti stávajú čoraz lepšou v činnostiach, ktoré si vyžadujú koordináciu a rýchlosť. Od jedného do troch rokov veku väčšina detí začína:
- Beh v smere dopredu
- Skok na jednom mieste
- Kopnúť do lopty
- Stojte na jednej nohe
- Otočiť stránky knihy
- Vytvorte kruh
- Držte pastelku medzi palcom a prstami
Od 3 do 4 rokov
Fyzické schopnosti sa stávajú pokročilejšími, pretože deti rozvíjajú lepšie schopnosti pohybu a rovnováhy. Od veku troch až štyroch rokov začína väčšina detí:
- Jazdite trojkolku
- Posuňte snímku bez pomoci
- Hádzať a chytiť loptu
- Vytvárajte a riadte hračky
- Chôdza v priamom smere
- Stavať vysoké veže s blokmi hračiek
- Manipulujte hlinu do tvarov
Od 4 do 5 rokov
Počas tohto obdobia vývoja sa deti stávajú stále viac sebavedomými vo svojich schopnostiach.
Väčšina detí začína:
- Skočiť na jednu nohu
- Choďte dozadu
- Urobte si žalúzie
- Rezaný papier s bezpečnostnými nožnicami
- Vytlačte niektoré listy
- Kopírovať tvary vrátane štvorcov a krížov
Pomôžte deťom dosiahnuť ich míľniky
Počas raného detstva môže byť progresie telesného vývoja ohromujúcou vecou, ktorú je možné pozorovať. Jedným z najlepších spôsobov, ako rodičia môžu zabezpečiť, aby ich deti dosiahli kľúčové fyzické vývojové míľniky, je vytvoriť prostredie, ktoré povzbudzuje deti, aby bezpečne preskúmali svet. Pre dojčatá to znamená, že dieťaťu máte dostatok priestoru na rolovanie, plazenie a hranie. Rodičia by mali tiež zabezpečiť, aby ich dieťa malo veľa bezpečných objektov v okolí, aby sa cvičili uchopenie, trasenie a umiestnenie do úst.
S cieľom podporiť rozvoj veľkých motorových zručností je nevyhnutné poskytnúť deťom dostatok príležitostí na precvičovanie svojich nových schopností. Dávať deťom čas, priestor a zdroje, ktoré potrebujú na valcovanie loptičiek, beh, skok a rovnováhu. Ponúknite deťom možnosť zapojiť sa do hry, ale nenechávajte ich tlačíť, aby boli odborníkmi na každú vec. Pamätajte, že deti musia byť schopné preskúmať svoje schopnosti a vybudovať dôveru v ich zručnosti.
Rodičia môžu pomôcť svojim deťom rozvinúť jemné motory takmer rovnako. Dajte deťom príležitosť hrať skúsenosti zahŕňajúce kreslenie, zostavovanie hádaniek alebo strúhanie korálkov, ktoré im pomôžu vybudovať lepšie pohybové pohyby a zlepšiť koordináciu ruky a očí.
Pamätajte, že bezpečnosť je nevyhnutná. Keďže deti a deti sú stále mobilnejšie a fyzicky aktívnejšie, je dôležité, aby boli zavedené niektoré základné bezpečnostné opatrenia. Pásové schody, kryty elektrických zásuviek a pozorovanie rodičov sú všetky spôsoby, ako minimalizovať riziká a zároveň dávať deťom slobodu, ktorú potrebujú na preskúmanie a hranie.
Pokračujte v štúdiu o vývoji v ranom detstve tým, že preskúmate tieto kognitívne vývojové míľniky a spoločenské / emocionálne vývojové míľniky .
zdroj:
Centra pre kontrolu a prevenciu chorôb. (2016). Vývojové míľniky. Zdroj: http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/.
Meggitt, C. (2006). Vývoj dieťaťa: ilustrovaná príručka. Londýn: Heinemann Educational Publishers.