Keď hovoríme o vývoji detí, často hovoríme o míľnikoch, ktoré deti zasiahli v určitom veku. Takže čo sú tieto míľniky presne? Vývojový míľnik je schopnosť, ktorú dosiahne väčšina detí v určitom veku. Rozvojové míľniky môžu zahŕňať fyzické, sociálne, emočné, kognitívne a komunikačné zručnosti, ako je chôdza, zdieľanie s ostatnými, vyjadrovanie emócií, rozpoznanie známych zvukov a rozprávanie.
Prečo sú dôležité vývojové etapy?
Napríklad vo veku od 9 do 12 mesiacov deti začínajú dosahovať fyzické míľniky, ako je stojanie alebo dokonca chôdza. Zatiaľ čo presný vek, v ktorom sa dieťa dosiahne určitý medzník, sa môže líšiť, rodičia sa môžu obávať, ak ich dieťa nedosiahne schopnosť, ktorú môže vykonávať väčšina jeho rovesníkov rovnakého veku. Ak sa dieťa nenaučilo chodiť o 18 mesiacov, rodičia by sa mali poradiť s lekárom svojho dieťaťa.
Môžete uvažovať o vývojových míľnikoch ako kontrolný zoznam. Predstavujú to priemerné dieťa, ktoré môže robiť v určitom veku, aj keď existuje značné množstvo individuálnych rozdielov. Napríklad, niektoré deti môžu začať chodiť už 9 alebo 10 mesiacov, zatiaľ čo iné nezačnú chodiť až do 14 až 15 mesiacov. Pri pohľade na rôzne vývojové míľniky rodičia, lekári a učitelia dokážu lepšie pochopiť, ako sa deti zvyčajne vyvíjajú a udržiavajú a dávajú pozor na prípadné problémy s vývojom.
druhy
Existujú štyri základné kategórie vývojových míľnikov:
- Fyzické míľniky zahŕňajú veľké motorické zručnosti a jemné motorické zručnosti. Veľké motorické zručnosti sú zvyčajne prvé, ktoré sa vyvíjajú a zahŕňajú sedenie, stojanie, plazenie a prechádzanie. Jemné motorické zručnosti zahŕňajú presné pohyby, ako je uchopenie lyžice, držanie pastelky, kreslenie tvarov a vyzdvihnutie malých predmetov.
- Kognitívne míľniky sú zamerané na schopnosť dieťaťa myslieť, učiť sa a riešiť problémy. Dieťa, ktoré sa učí, ako reagovať na výrazy tváre a predškolské učenie abecedy, sú príkladom kognitívnych míľnikov.
- Spoločenské a emocionálne míľniky sú zamerané na to, aby deti lepšie pochopili svoje vlastné emócie a emócie ostatných. Tieto míľniky zahŕňajú aj výučbu interakcie a hrania s ostatnými ľuďmi.
- Komunikačné míľniky zahŕňajú jazykovú aj neverbálnu komunikáciu . Jeden rok starý učenie, ako povedať jeho prvé slová a päťročné učenie niektorých základných pravidiel gramatiky sú príklady dôležitých míľnikov komunikácie.
Všetky deti sa vyvíjajú za rozdielne ceny
Zatiaľ čo väčšina z týchto míľnikov sa zvyčajne uskutočňuje počas určitého časového okamihu, existuje jedna dôležitá výhrada. Rodičia a opatrovatelia si musia pamätať, že každé dieťa je jedinečné . Nie všetky deti narazia na tieto míľniky súčasne. Niektoré deti môžu veľmi rýchlo zasiahnuť niektoré míľniky, ako napríklad učiť sa chodiť alebo hovoriť oveľa skôr ako ich rovesníci rovnakého veku. Ostatné deti môžu dosiahnuť tieto vývojové míľniky oveľa neskôr. To nevyhnutne neznamená, že jedno dieťa je nadané alebo že druhé je oneskorené.
Jednoducho predstavuje individuálne rozdiely, ktoré existujú vo vývojovom procese.
Tieto vývojové schopnosti majú tendenciu stavať sa navzájom. Pokročilejšie zručnosti, ako napríklad chôdza, sa zvyčajne vyskytujú po tom, čo už boli dosiahnuté jednoduchšie schopnosti ako plazenie a sedenie.
Len preto, že jedno dieťa začalo chodiť jedenásť mesiacov veku, neznamená to, že ďalšie dieťa je "za", ak ešte nechodí za 12 mesiacov. Dieťa vo všeobecnosti začína chodiť kedykoľvek vo veku od 9 do 15 mesiacov, takže kedykoľvek medzi týmito vekami sa považuje za normálne.
Ak je dieťa staršie ako 15 mesiacov a stále nemôže chodiť, môžu rodičia zvážiť konzultáciu s lekárom alebo vývojovým špecialistom, aby zistili, či je prítomný nejaký typ vývojovej problematiky.
Pochopením týchto vývojových míľnikov môžu opatrovatelia a zdravotnícki pracovníci sledovať rast detí. Keď sa objavia potenciálne problémy, skoršie zásahy môžu pomôcť viesť k úspešnejším výsledkom.