Všeobecne platí, že malé deti majú tendenciu byť aktívne, nepríjemné a impulzívne. Často hrajú nahlas a majú lásku k lezeniu a behu. Otočia a fidget a radšej by boli hore a von, skúmajúc svet okolo seba. Nie je nezvyčajné, že deti majú problémy s počúvaním, spomienkami a postupmi.
Rodičia po celom svete majú pocit, že niekedy potrebujú pripomenúť svojmu dieťaťu, aby urobil niečo a dieťa jednoducho zabudlo alebo sa rozptýlila inou, zaujímavejšou aktivitou.
Mnohé deti sú tiež neopatrné, strácajú veci a majú ťažkosti čakať na ich zase. To je všetko bežná súčasť toho, že ste dieťa.
Deti s ADHD
Pre dieťa s poruchou pozornosti / hyperaktivity ( ADHD ) je však normálne detské správanie a výzvy obrovsky zosilnené. Príznaky ADHD sú všadeprítomné, chronické a rušivé a spôsobujú značné problémy pre dieťa v škole, doma a priateľov . Príznaky musia byť prítomné najmenej šesť mesiacov až do bodu, ktorý je pre vývojovú úroveň dieťaťa rušivý a nevhodný. Inými slovami, poškodenia sú oveľa väčšie ako u iných detí rovnakého veku.
Deti s ADHD sa môžu veľmi frustrovať a zahltiť, majú problémy regulovať svoje emócie a bojovať s otázkami výkonných funkcií . Môžu mať napríklad veľké ťažkosti s plánovaním, uprednostňovaním, pozornosťou a zapamätaním si detailov.
Oni tiež majú tendenciu byť menej dospelý vývojovo. Niektoré deti s ADHD sú veľmi charizmatické, zdvorilé a populárne. Pre mnohých ďalších však problémy s správaním vedú k odmietnutiu, izolácii a potlačeniu sebaúcty.
Čo je to pre dieťa s ADHD
Môže to byť ťažké žiť s ADHD. Pre dieťa môže existovať spektrum pocitov.
Len niekoľko môže zahŕňať pocit frustrácie, pocit straty a odpojenia alebo zmätenosti, alebo pocit, že je preplnený, nepokojný a mimo kontroly. Často sa deti s ADHD stretávajú s negatívnymi štítkami, ktoré sú nepresné a môžu sa začať cítiť ako "zlý chlapec" alebo "lenivý" alebo "hlúpy", keď to vôbec nie je pravda.
Dôležitosť porozumenia ADHD
Pochopenie viac informácií o ADHD a ako to ovplyvňuje dieťa individuálne, môže byť posilnené pre dieťa. Je užitočné, aby tieto deti pochopili, čo je ADHD a čo to nie je . S porozumením prichádza schopnosť pracovať s rodičmi a učiteľmi s cieľom vyvinúť stratégie zvládania.
Týmto spôsobom dieťa môže tiež nájsť svoje oblasti sily a stavať na týchto oblastiach. Keď sa dieťa domnieva, že má obidve výzvy a silné stránky a dostáva podporu aj uznanie, sebavedomie rastie. Namiesto toho, aby sa mohol vnímať ako poškodený, dieťa sa môže pozerať na pozitívnejšie, lepšie a presnejšie svetlo.