Pochopenie príznakov a symptómov ADHD
Hlavné príznaky poruchy pozornosti / hyperaktivity (ADHD) zahŕňajú nepozornosť, hyperaktivitu a impulzívnosť. Ťažkosti s koncentráciou, mentálnym zameraním a inhibíciou impulzov a správania sú chronické a všadeprítomné a narušujú každodennú činnosť jednotlivca v rôznych prostrediach - doma, v škole alebo v práci a vo vzťahoch s ostatnými.
Príznaky ADHD sú zvyčajne videné skoro v detskom živote, často keď vstúpi do školského prostredia. Aby sa splnili diagnostické kritériá pre ADHD, symptómy musia byť oveľa vyššie ako to, čo by bolo vhodné pre vekovú a vývojovú úroveň tejto osoby. Problémové správanie spojené s ADHD môže pokračovať v dospievaní a dospelosti .
Tri hlavné príznaky ADHD zahŕňajú:
nepozornosť
Deti a dospelí, ktorí sú nepozorní, majú ťažkosti so zameraním sa na svoje svetské úlohy. Sú ľahko rozptýlené irelevantnými pamiatkami a zvukmi, posúvajú sa z jednej činnosti do druhej a zdá sa, že sa ľahko nudia. Môžu sa zdať zábudlivé a dokonca vesmírne alebo zmätené, ako keby "v hmle". Organizovanie a plnenie úloh je často veľmi ťažké, rovnako ako zoradenie toho, aké informácie sú relevantné a irelevantné.
Jednotlivec s nepozornými príznakmi môže mať veľké ťažkosti s udržiavaním predmetov, často strácať veci a žiť životom neorganizovaným spôsobom. Časové riadenie je tiež často problémom. Nepozorné správanie sa niekedy prehliada, pretože sú často ťažšie identifikovateľné a menej rušivé ako hyperaktívne a impulzívne symptómy.
Jednotlivec s prevažne nepozorným typom ADHD sa môže dokonca javiť ako pomalý, letargický a pomalý pri odpovedi a spracovaní informácií.
hyperaktivita
Deti a dospelí, ktorí sú hyperaktívni, majú nadmerne vysokú aktivitu, ktorá môže existovať ako fyzická a / alebo verbálna nadmernosť. Môžu sa zdajú byť v neustálom pohybe, neustále "na cestách", ako keby boli poháňané motorom. Majú ťažkosti s udržiavaním svojho tela stále - pohybuje sa nadmerne, vyrušuje sa alebo sa zúri. Jednotlivci, ktorí sú hyperaktívni, sa často cítia nepokojní, môžu nadmerne hovoriť, prerušiť iných a monopolizovať rozhovory, aby sa iní nedostali do slova. Nie je nezvyčajné, aby sa jedinec s hyperaktívnymi príznakmi zapojil do bežného komentára k aktivitám, ktoré sa okolo nich dejú. Ich správanie má tendenciu byť hlasné a rušivé. Tento problém, ktorý reguluje ich vlastnú úroveň činnosti, často vytvára veľké problémy v sociálnej, školskej a pracovnej situácii.
impulzivity
Deti a dospelí, ktorí sú impulzívni, majú problémy s inhibovaním ich správania a odpovedí.
Často konajú a hovoria predtým, než uvažujú, rýchlo reagujú bez toho, aby zvážili následky. Môžu prerušiť ostatných, vysvetliť odpovede a spúšťať úlohy bez starostlivého čítania alebo počúvania pokynov. Čakanie na zatáčky a trpezlivosť je extrémne ťažké pre niekoho, kto je impulzívny. Uprednostňujú rýchlosť nad presnosťou a často dokončujú úlohy rýchlo, ale nedbanlivým spôsobom. Oni sa plne otáčajú do situácií a dokonca sa môžu postaviť do potenciálne riskantných situácií bez myslenia. Ich nedostatok kontroly impulzov môže byť nielen nebezpečný, ale môže tiež spôsobiť stres v škole / práci a vo vzťahoch s ostatnými.
Oneskorené uspokojenie alebo čakanie na väčšie odmeny je pre impulzívneho človeka veľmi ťažké.
Existujú tri podtypy ADHD:
- ADHD, kombinovaný typ - Jednotlivé zobrazujú nepozorné aj hyperaktívne / impulzívne symptómy.
- ADHD, prevažne nepozorný typ - Príznaky sú primárne spojené s nepozornosťou. Jednotlivec nevykazuje výrazné hyperaktívne / impulzívne správanie.
- ADHD, prevažne hyperaktívno-impulzívny typ - Symptómy sú primárne spojené s hyperaktivitou a impulzivitou. Jednotlivec nevykazuje výrazné problémy s pozornosťou.
Súvisiace podmienky
Až tretina detí s ADHD má jednu alebo viac podmienok. Najbežnejšie z nich sú behaviorálne problémy, úzkosť, depresia, učenie a jazykové postihnutia. Dospelí s ADHD vykazujú ešte vyšší výskyt ďalších alebo sprievodných porúch. Títo dospelí môžu tiež trpieť depresiou, poruchami nálady, závislosťou od látok, úzkosťou, fóbiami alebo problémami správania.
zdroj:
Americká psychiatrická asociácia. Diagnostický a štatistický manuál duševných porúch (štvrté vydanie, revízia textu) DSM-IV Washington, DC 2000
Russell A. Barkley. Porucha pozornosti s hyperaktivitou: príručka pre diagnostiku a liečbu. Guilford Press. New York. 2006