Pomôžte svojmu dieťaťu ADHD učiť sa tým, že porozumie jeho štýlu učenia
Ako sa najlepšie učí vaše dieťa? Aký je štýl vášho dieťaťa?
Rory Stern, PsyD, terapeut a tréner ADHD, ktorý sa špecializuje na prácu s deťmi s ADHD a ich rodinami, vysvetľuje, že existujú tri hlavné typy štýlov učenia (aj keď existuje veľa ďalších). Sú to:
- vizuálne
- sluchový
- kinestetický
Prečo sú tieto rôzne štýly dôležité?
Stanovenie štýlu učenia môže mať veľký vplyv na úspešnosť vášho dieťaťa .
Tento trik je zvládnutím toho, aký štýl učenia alebo kombinácia štýlov učenia najlepšie funguje pre vaše dieťa.
"Jednoduchý spôsob, ako porozumieť týmto rôznym štýlom učenia, je zvážiť, aké zmysly vaše dieťa závisí najviac na učení," konštatuje Dr. Stern. Keď rodičia a učitelia pochopia spôsob, akým sa dieťa učí, metódy výučby môžu byť lepšie prispôsobené maximalizácii vzdelávacieho zážitku.
Vizuálne študenti
Vizuálny učiaci sa naučia vidieť, vysvetľuje Dr. Stern. "V škole bude vaše dieťa najlepšie vidieť príklady a mať možnosť sledovať." Tieto deti dobre reagujú na farebné obrázky a ilustrácie učebného materiálu, písané lekcie na doske alebo spätný projektor, obrysy, diagramy, grafy, mapy a vzdelávacie videá - všetko, čo môžu vidieť, aby absorbovali informácie. Tiež majú tendenciu sa dobre všímať výrazu tváre učiteľa.
Prijímanie poznámok (v závislosti od veku študenta) je užitočné pre vizuálnych študentov.
"Chceme zabezpečiť, aby tento študent bral dobré poznámky a preskúmal dobré poznámky," hovorí Dr. Stern. "Ak váš syn alebo dcéra nezachráni dobré poznámky, potom sa musíme uistiť, že má študijného kamaráta alebo partnera, ktorý je ochotný zdieľať svoje poznámky." Porozprávajte sa s učiteľom vášho dieťaťa o tom, že vám pomôže koordinovať to.
Audiovizuálni študenti
"Tieto deti sa učia a uchovávajú informácie, keď majú možnosť počuť to," hovorí Dr. Stern. Poslucháči sa snažia spoznať hlasový tón, rýchlosť, hlasitosť a inflexiu, ako aj jazyk tela a učiť sa najlepšie tým, že počúvajú prednášky a zúčastňujú sa a počúvajú diskusie v triede.
"Jednou z najlepších stratégií pre týchto študentov je umožniť im nahrávať prednášky v učebniach," poznamenáva Dr. Stern. "Nahrávaním prednášky alebo vyučovania v triede (v závislosti od veku dieťaťa) je tlak vášho dieťaťa skrčený, aby si vzal poznámky, aby sa držal krok. Pretože poznáme niekoho, kto sa snaží udržať krok v tempe, ktorý sa nezhoduje s jeho vlastnou, obete skutočne chápu materiál. "
Ďalšia výhoda pri zaznamenávaní výučby v triede: študent môže zopakovať akýkoľvek materiál, ktorý nebol schopný plne pochopiť a pohybovať sa spolu s učením vlastným tempom.
Okrem používania magnetofónu slúži aj tlmočník, ktorý číta z audiencie, aby čítal text a nahlas ho prezentoval ústne. Môžu chcieť preformulovať a opakovať nový materiál, aby pomohli posilniť učenie. Niektorí si užili hudbu v pozadí pri štúdiu.
Kinestetické študenti
"Tieto deti sú často tie, ktoré sú označené ako osoby s ADHD," hovorí Dr. Stern.
"Prečo? Kinestetický študent sa bude zdajú byť neohrozený a niekedy veľmi aktívny. "
Títo študenti majú radi celú fyzickú absorpciu vo vzdelávacej aktivite, aktívne skúmanie a pohyb. Môžu mať ťažkosti s posedením dlhý čas, keď sa nerobia. "Hands-on, hmatové vyučovacie prístupy, v ktorých je dieťa povolené, pohyb funguje najlepšie pre kinestetické študentov. Vedecké laboratóriá a experimenty, zahŕňajúce jednotkové štúdie, terénne výlety, remeslá, skity, budovanie modelov - všetci pomáhajú kinestetickému študentovi absorbovať nové informácie.
Počas časov, keď títo študenti potrebujú sedieť, je pre nich užitočné sedieť v prednáške v učebni, kde sa učí učiteľka veľa aktivít.
Týmto spôsobom je jednoduchšie zostať zapojený do procesu učenia.
Dr. Stern vysvetľuje, že niekedy je užitočné, aby kinestetický žiak držal niečo v ruke, aby sa s ňou držal v práci - hlúpeho tmelu, Kooshovej lopty, držania knihy pri čítaní (namiesto toho, aby ju položil na stôl) všetko hmatové funguje dobre.
Mnoho kinestetických študentov má prospech z toho, že môže pracovať v stoji, aj keď zvyšok triedy môže sedieť.
Výučba silných stránok dieťaťa a uprednostňovaný štýl učenia alebo kombinácia štýlov učenia je vždy produktívnejší ako prístup univerzálneho prístupu.
zdroj:
Rory Stern, PsyD. Osobná korešpondencia / rozhovor. 25. marca 08.
Ďalšie čítanie:
- Tipy na zlepšenie komunikácie s vaším dieťaťom
- Dieťa ADD vs Child Child ADHD
- Ako zistím, či je moje dieťa kreatívne?
- Pochopenie a starostlivosť o kreativitu vášho dieťaťa
- Stratégie úspechu školy
- Pomáhame deťom s ADHD rozvíjať pozitívne vzťahy medzi partnermi