Ako princíp potešenia pomáha motivovať správanie
Vo Freudovej psychoanalytickej teórii osobnosti je princíp radosti hnacou silou id, ktorá sa usiluje o okamžité uspokojenie všetkých potrieb, želaní a naliehania. Inými slovami, zásada potešenia sa usiluje naplniť naše najzákladnejšie a primitívne požiadavky, vrátane hladovania, smädu, hnevu a pohlavia. Keď tieto potreby nie sú splnené, výsledkom je stav úzkosti alebo napätia.
Niekedy nazývaný ako princíp bolestí v bolesti, táto motivujúca sila pomáha riadiť správanie, ale zároveň potrebuje okamžité uspokojenie. Ako si viete predstaviť, niektoré potreby jednoducho nemožno splniť v momente, keď ich cítime. Ak sme uspokojili každý náš rozmar, kedykoľvek sme cítili hlad alebo smäd, mohli by sme sa zistiť, že sa správame spôsobom, ktorý nie je pre daný okamih vhodný. Napríklad, môžete posunúť svoju fľašu s vodou zo stola a vziať si veľkú šálku priamo uprostred obchodného stretnutia, ak ste jednoducho nasledovali požiadavky princípu zábavy.
Pozrime sa teda bližšie na to, ako funguje princíp potešenia a spôsob, akým riadi správanie, ale aj sily, ktoré pomáhajú udržiavať princíp potrieb v súlade a správať sa spoločensky prijateľným spôsobom.
Ako funguje princíp potešenia?
Pripomeňme, že id je najzákladnejšou a živočíšnou súčasťou osobnosti. Je to tiež jediná časť osobnosti, o ktorej sa domnieval, že Freud bol prítomný od narodenia.
ID je jednou z najsilnejších motivujúcich síl, ale je to súčasť osobnosti, ktorá má tendenciu byť pochovaná aj na najhlbšej, nevedomej úrovni. Skladá sa zo všetkých našich najzákladnejších túžob a želaní.
Počas raného detstva id kontroluje väčšinu správania. Deti konajú podľa svojich požiadaviek na jedlo, vodu a rôzne formy potešenia.
Princíp radosti usmerňuje id, aby splnil tieto základné potreby, aby pomohol zabezpečiť prežitie. Sigmund Freud si všimol, že veľmi malé deti sa často pokúšajú uspokojiť tieto často biologické potreby čo najrýchlejšie, s malým alebo žiadnym uvažovaním o tom, či sa správanie považuje za prijateľné.
To sa stáva skvelým, keď ste dieťa, ale čo sa stane s vekom a naše detské správanie sa stáva čoraz menej prijateľným. Vďaka rozvoju ďalšej dôležitej časti osobnosti sme schopní udržať id požiadavky na kontrole.
Vývoj ega
Ako deti vyrastú, ego sa rozvíja, aby pomohlo ovládať túžbu id. Ego sa zaoberá realitou. Ego pomáha zabezpečiť, aby boli splnené potreby id, ale spôsobom, ktorý je prijateľný v reálnom svete. Ego pracuje podľa toho, čo Freud nazval ako skutočný princíp . Tento princíp skutočnosti je protikladnou silou inštinktívnych požiadaviek princípu radosti. Namiesto hľadania okamžitého uspokojenia naliehavosti princíp skutočnosti smeruje ego k hľadaniu možností na splnenie týchto potrieb, ktoré sú realistické a sociálne vhodné.
Predstavte si, že veľmi malé dieťa je smädné. Mohli jednoducho chytiť pohár vody z ruky inej osoby a začali ju hltať.
Zásada rozkoše diktuje, že id bude hľadať čo najbližší spôsob, ako uspokojiť túto potrebu. Akonáhle sa ego vyvinie, princíp reality prinúti ego nájsť reálnejšie a prijateľnejšie spôsoby na splnenie týchto potrieb. Namiesto toho, aby jednoducho chytil vodu niekoho iného, dieťa sa opýta, či môže mať aj pohár.
V našom skoršom príklade, namiesto toho, aby ste popadli svojich šéfov fľašu s vodou, keď máte pocit, že máte smäd uprostred stretnutia, princíp reality vás vyzýva, aby ste počkali na prijateľnejší čas, aby ste splnili vašu smäd. Namiesto toho vyčkajte, kým sa schôdza neskončí a vytiahnite si vlastnú fľašu s vodou z vašej kancelárie.
Hoci princíp potrieb zohráva dôležitú úlohu pri motivovaní akcií, princípy reality pomáhajú zabezpečiť, aby naše potreby boli uspokojené spôsobom, ktorý je bezpečný a sociálne prijateľný.
> Zdroje:
> Colman, AM Oxford slovník psychológie . New York, NY: Oxford University Press; 2006.
> Freud, S. O metapsychológii: Teória psychoanalýzy: "Za princípom potešenia", "Ego a Id" a iné diela. Penguin; 1991.