Aká je definícia kontrolného zoznamu správania? Stručne povedané, tento kontrolný zoznam je nástrojom hodnotenia, ktorý slúži na určenie, či sú problémy s chovaním dieťaťa vážne. Získajte viac informácií o kontrolných zoznamoch správania a či vaše dieťa pri takejto kontrole vyžaduje takýto nástroj.
Čo vytvára kontrolný zoznam správania
Kontrolné zoznamy správania zvyčajne obsahujú sériu otázok o konkrétnom správaní.
Ľudia, ktorí dobre poznajú dieťa, sú požiadaní o dokončenie kontrolného zoznamu. Kontrolné zoznamy sú hodnotené a poskytujú skóre, ktoré umožňuje porovnanie hodnôt dieťaťa v porovnaní s ostatnými deťmi jeho veku. Toto porovnanie umožňuje hodnotiteľom určiť stupeň závažnosti problémov správania dieťaťa.
Kontrolný zoznam správania detí Achenbach, vyvinutý v šesťdesiatych rokoch minulého storočia, je jedným z najznámejších kontrolných zoznamov správania. Je pomenovaný podľa psychiatra Dr. Thomas Achenbach, ktorý vytvoril dotazníky na posúdenie, ako deti správajú a emočne fungujú, ako aj ich sociálne slabosti a silné stránky. Kontrolný zoznam je určený pre študentov vo veku od šiestich do 18 rokov.
Systém Achenbach vyniká svojim dobre zaobleným prístupom k meraniu adaptačného a maladaptivneho správania. Štúdie spájali Achenbachov systém empirického hodnotenia (ASEBA) s diagnostickými a špeciálnymi kategóriami vzdelávania.
Systém bol preložený do 100 jazykov a okrem škôl sa používa aj v programoch duševného zdravia, zdravotníckych programoch, detských a rodinných službách, agentúrach verejného zdravia, vzdelávacích programoch, zdravotnom poistení a ďalších.
Nástroj na hodnotenie pomáha používateľom robiť porovnania vhodné pre vekové kategórie tým, že ponúkajú škály, ktoré pokrývajú širokú škálu vekových skupín.
Ponúka tiež aplikácie s kultúrne rôznorodým alebo multikultúrnym zameraním, ktoré sú vhodné pre medzinárodné použitie.
Kontrolné zoznamy správania a ADHD
Kontrolné zoznamy správania sa často používajú na určenie, či má dieťa poruchu správania alebo poruchu pozornosti s hyperaktivitou (ADHD). ADHD je porucha pozornosti charakterizovaná nedostatkom zamerania, hyperaktivity a zlej kontroly impulzov. Deti s ADHD môžu mať strach alebo majú ťažké sedieť stále. Takéto deti môžu taktiež vylúčiť odpovede v triede, mať ťažkosti s dokončením úloh alebo zabudnúť na ich zapnutie, akonáhle sú dokončené.
Môžu mať tiež ťažkosti s dokončením zložitých úloh v triede, ktoré od nich vyžadujú, aby nasledovali sériu krokov. Navyše títo študenti môžu často strhnúť materiály, ako sú ceruzky, papier alebo poznámky, aby si ich vzali domov. Pre mimozemšťanov sa deti s ADHD môžu zdajú byť problémovými alebo "zlé deti", ale ich problémy s chovaním pochádzajú z ich poruchy.
Ak máte podozrenie, že vaše dieťa vyžaduje kontrolný zoznam správania, neváhajte a porozprávajte sa so svojím učiteľom, poradcom, administrátorom alebo pediatrom o tom, ako tento nástroj na posúdenie zistiť. Existuje mnoho dôvodov, prečo sa deti správajú, vrátane traumy, rozvodu alebo ťažkostí, ktoré sa prispôsobujú pohybu.
Na druhej strane, niektoré deti sa môžu správať prerušene, pretože majú poruchu správania alebo poruchy učenia.
Pomôžte dieťaťu vrátiť sa na správnu trasu, ak sa dostanete k koreňu problému. Kontrolný zoznam správania môže byť schopný odhaliť zdroj problémov vášho dieťaťa.