Stručný popis: Projektívny test, ktorý zahŕňa popis dvojznačných scén.
Vyvinul: Henry A. Murray a Christina D. Morgan
Ako to funguje?
Test tematického appercepcie alebo TAT, ako sa často hovorí, zahŕňa zobrazovanie respondentov nejednoznačným obrazom ľudí a požiadanie o vysvetlenie toho, čo sa deje na scéne.
Cieľom testu je dozvedieť sa viac o myšlienkach, obavách a motívoch respondentov na základe príbehov, ktoré vytvárajú, aby vysvetlili vágne a často provokatívne scény zobrazené na obrázkoch.
Predmety sú požiadané, aby rozprávali príbeh, ktorý vysvetľuje, čo sa deje na obrázku, vrátane udalostí, ktoré viedli k scéne, čo sa deje na scéne, čo každý z postáv premýšľa alebo cíti a čo sa stane ďalej.
Kompletná verzia TAT obsahuje 32 obrázkových kariet zobrazujúcich rôzne scény zobrazujúce znaky, ktoré môžu zahŕňať mužov, ženy, deti a žiadne ľudské subjekty. Scény preskúmajú množstvo tém vrátane tém súvisiacich s sexualitou, agresiou, neúspechom, úspechom a vzťahmi. Murray pôvodne odporúčal používať približne 20 kariet a výber tých, ktoré zobrazovali znaky podobné predmetu. Veľa praktizujúcich dnes používa 8 až 12 kariet, často vybraných, pretože skúšajúci sa domnieva, že scéna zodpovedá potrebám a situácii klienta.
Použitie: TAT sa často používa ako terapeutický nástroj, ktorý umožňuje klientom vyjadrovať pocity nepriamym spôsobom. Terapeutanti môžu tiež použiť test, aby sa dozvedeli viac o klientovi, preskúmali rôzne témy alebo problémy v priebehu liečby alebo ako hodnotiaci nástroj.
TAT sa používa aj ako forenzný nástroj.
Klinickí lekári môžu spraviť test na zločincov, aby zhodnotili riziko recidívy alebo určili, či sa osoba zhoduje s profilom podozrivého z trestného činu.
Test bol tiež použitý ako hodnotenie kariéry, aby sa zistilo, či ľudia vyhovujú konkrétnym úlohám, najmä pozíciám, ktoré si vyžadujú zvládnutie stresu a vyhodnocovanie neurčitých situácií, ako sú pozície vojenského vodcu a presadzovania práva.
Kritika: V tematickom apercepčnom teste chýba štandardizovaný a široko používaný bodovací systém, takže je ťažké získať odhady spoľahlivosti a platnosti . Rôzni skúšajúci a lekári sa často líšia v oblasti podávania a postupov, takže porovnávanie výsledkov je zložité. Len málo odborníkov používa Murrayho zložitý a náročný bodovací systém a namiesto toho sa spolieha na ich subjektívnu interpretáciu a klinický názor na dosiahnutie záverov o predmetoch.
Referencie
Aronow, E., Weiss, KA, & Rezinkoff, M. (2001). Praktický sprievodca tematickým appercepčným testom. Philadelphia: Brunner Routledge.
Lilienfeld, SO, Wood, JM, & Garb, HN (2000). Vedecký stav projekčných techník. Psychologická veda vo verejnom záujme, 1 (2), 27-66.
Murray, HA (1943). Príručka tematického appercepčného testu. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Sweetland, RC, & Keyser, DJ (1986). Testy: Komplexný odkaz na hodnotenie v psychológii, vzdelávaní a podnikaní. 2. vydanie. Kansas City, KS: Test Corporation of America.