Dvojnásobne zaslepená štúdia je štúdia, v ktorej účastníci ani experimentátori nevedia, kto dostane konkrétnu liečbu. Tento postup sa používa na zabránenie skreslenia vo výsledkoch výskumu. Dvojito zaslepené štúdie sú obzvlášť užitočné pri prevencii predsudkov v dôsledku charakteristík dopytu alebo účinku placeba .
Predstavme si napríklad, že výskumníci skúmajú účinky nového lieku.
V dvojito slepej štúdii by vedci, ktorí interagujú s účastníkmi, nevedeli, kto dostal skutočnú drogu a kto dostal placebo.
Podrobnejší pohľad na štúdie s dvojitými slepými pokusmi
Pozrime sa bližšie na to, čo máme na mysli dvojito slepá štúdia a ako funguje tento typ postupu. Ako už bolo spomenuté, dvojito zaslepené indikuje, že účastníci a experimenti si neuvedomujú, kto dostáva skutočnú liečbu. Čo presne znamená "liečba?" V psychologickom experimente je liečba úrovňou nezávislej premennej, ktorú experimentátori manipulujú.
Toto môže byť kontrastované s jednorazovou štúdiou, v ktorej sú experimentátori vedomí toho, ktorí účastníci dostávajú liečbu, zatiaľ čo účastníci stále nevedia.
V takýchto štúdiách vedci môžu používať to, čo je známe ako placebo. Placebo je inertná látka, ako napríklad cukrová pilulka, ktorá nemá vplyv na osobu, ktorá ju užívala.
Tabletová pilulka sa podáva účastníkom, ktorí sú náhodne priradení kontrolnej skupine. Kontrolná skupina je podmnožinou účastníkov, ktorí nie sú vystavení žiadnej úrovni nezávislej premennej . Táto skupina slúži ako základná línia na určenie, či vystavenie nezávislej premennej malo nejaké významné účinky.
Tí, ktorí boli náhodne zaradení do experimentálnej skupiny, dostali príslušnú liečbu. Údaje zhromaždené z obidvoch skupín sa potom porovnávajú s cieľom určiť, či liečba mala určitý vplyv na závislú premennú .
Všetci účastníci štúdie dostanú tabletku, ale len niektorí z nich dostanú skutočnú drogu, ktorá je predmetom vyšetrovania. Zvyšok subjektov dostane neaktívne placebo. Pri dvojito zaslepenej štúdii účastníci a experimentátori nemajú žiadnu predstavu, kto dostáva skutočnú drogu a kto dostáva cukrovú pilulku.
Tak prečo by sa výskumníci rozhodli pre takýto postup? Existuje niekoľko dôležitých dôvodov.
- Po prvé, keďže účastníci nevedia, v ktorej skupine sú, ich názory na liečbu majú menej pravdepodobne vplyv na výsledok.
- Po druhé, pretože vedci si neuvedomujú, ktoré subjekty dostávajú skutočnú liečbu, je menej pravdepodobné, že odhalia náhodne jemné stopy, ktoré by mohli ovplyvniť výsledok výskumu.
Dvojslepá procedúra pomáha minimalizovať možné účinky skreslenia experimentátora. Takéto zaujatosti často zahŕňajú výskumníkov, ktorí nevedomky ovplyvňujú výsledky počas fázy administrácie alebo zhromažďovania údajov experimentu. Výskumníci niekedy majú subjektívne pocity a zaujatosti, ktoré by mohli mať vplyv na to, ako subjekty reagujú alebo ako sa údaje zhromažďujú.
Príklad štúdia s dvojitými slepými pokusmi
Predstavte si, že výskumníci chcú zistiť, či konzumácia energetických tyčí pred náročnou atletickou udalosťou vedie k zlepšeniu výkonu. Výskumníci môžu začať tým, že vytvoria skupinu účastníkov, ktoré sú skôr ekvivalentné v súvislosti s atletickou schopnosťou. Niektorí účastníci sú náhodne priradení kontrolnej skupine, zatiaľ čo iní sú náhodne priradení experimentálnej skupine.
Účastníci sú potom vyzvaní, aby konzumovali energetický bar. Všetky tyče sú balené rovnako, ale niektoré sú športové pruhy, zatiaľ čo iné sú jednoducho tyčinky v tvare tyčinky. Reálne energetické tyčinky obsahujú vysokú hladinu bielkovín a vitamínov, zatiaľ čo placebo bary nemajú.
Vzhľadom na to, že ide o dvojito slepú štúdiu, ani účastníci, ani experimentátori nevedia, kto spotrebuje skutočné energetické tyčinky a konzumuje placebo.
Účastníci potom dokončia vopred určenú atletickú úlohu a vedci zhromažďujú údaje o výkonnosti. Po získaní všetkých údajov výskumníci potom môžu porovnať výsledky každej skupiny a určiť, či nezávislá premenná mala akýkoľvek vplyv na závislú premennú.
Slovo z
Dvojslepá štúdia môže byť užitočným výskumným nástrojom v psychológii a iných vedeckých oblastiach. Udržaním experimentov aj účastníkov slepého je menej pravdepodobné, že skreslenie ovplyvňuje výsledky experimentu.
Dvojito zaslepený experiment sa môže nastaviť, keď vedúci experimentátor nastaví štúdiu, ale potom má kolegu (napríklad absolventa) získať údaje od účastníkov. Druh výskumu, ktorý sa výskumníci rozhodnú použiť, však môže závisieť od rôznych faktorov vrátane charakteristík situácie, účastníkov a povahy skúmanej hypotézy. V niektorých scenároch jednoducho nie sú možné dvojito slepé pokusy. Napríklad v experimente zameranom na to, ktorý typ psychoterapie je najefektívnejší, nebolo by možné udržať účastníkov v tme o tom, či skutočne dostali terapiu.
> Zdroje:
> Goodwin, CJ. Výskum v psychológii: metódy a dizajn. New York: John Wiley & Sons; 2010.
> Kalat, JW. Úvod do psychológie. Boston, MA: vzdelávanie v oblasti vzdelávania; 2017.