Jeho myšlienky na sebaúčinnosť, spoločenské učenie, sociálne poznanie a ďalšie
Albert Bandura je najlepšie známy svojou teóriou sebaúčinnosti a jeho prácou v spoločenskom vzdelávaní , vrátane známeho experimentu "Bobo doll". Bandura okrem toho pôsobila ako prezident Americkej psychologickej asociácie v roku 1974 a pokračuje vo výskume a výučbe na Stanfordskej univerzite. Nižšie sú len niektoré citáty z písomných prác od Bandury.
Albert Bandura cituje na vlastnú účinnosť
- "Vlastná účinnosť je viera v schopnosti človeka organizovať a vykonávať zdroje konania potrebné na zvládnutie budúcich situácií."
Od sociálnych základov myslenia a akcie: Sociálna kognitívna teória , 1986
- "Ak sa viera o účinnosti vždy odráža len to, čo ľudia robia bežne, zriedkakedy zlyhajú, ale nestanovia ani aspiračné ciele, ktoré by im neponúkli, ani nevynaložili ďalšie úsilie na to, aby prekonali bežné výkony."
From Encyclopedia of Human Behavior , 1994 - "Vlastné presvedčenie nemusí nutne zabezpečiť úspech, ale sebavedomie samozrejme spôsobuje zlyhanie."
Zo sebaúčinnosti: Cvičenie kontroly , 1997 - "Tým, že ho vytrhneme cez ťažké časy, sa ľudia objavia z nepriateľstva so silnejším zmyslom pre účinnosť."
From Encyclopedia of Human Behavior , 1994 - "Viera ľudí o ich schopnosti má na tieto schopnosti hlboký vplyv. Schopnosť nie je pevným majetkom. existuje obrovská variabilita v tom, ako vykonávate. Ľudia, ktorí majú pocit sebestačnosti, sa odrazia od neúspechu. pristupujú k veciam, pokiaľ ide o to, ako s nimi zaobchádzať, než aby sa obávali toho, čo sa môže pokaziť. "
From Self-Efficacy: Cvičenie kontroly , 1996
Albert Bandura cituje na sociálne poznanie
- "Teória, ktorá popiera, že myšlienky môžu regulovať akcie, sa nedá ľahko vysvetliť komplexnému ľudskému správaniu."
Od sociálnych základov myslenia a akcie: Sociálna kognitívna teória , 1986 - "Ľudia nielen získavajú porozumenie prostredníctvom reflexie, hodnotia a menia svoje vlastné myslenie."
Od sociálnych základov myslenia a akcie , 1986
- "Ľudia, ktorí sa považujú za vysoko efektívny čin, myslia a cítia sa inak ako tí, ktorí sa vnímajú ako neefektívne, vytvárajú vlastnú budúcnosť, a nie to jednoducho predpovedajú."
Zo sociálnych základov myšlienky a činnosti: sociálna kognitívna teória. , 1986 - "Ľudia s vysokou istotou v ich schopnostiach sa stretávajú s náročnými úlohami ako s problémami, ktoré treba zvládnuť skôr ako s hrozbami, ktorým sa treba vyhnúť."
From Encyclopedia of Human Behavior , 1994 - "Sme viac investovaní do teórie neúspechu, než sme v teóriách úspechu."
Z adresy APA, 1998 - "Akonáhle sa vytvorí, reputácia sa nedá ľahko meniť."
From Encyclopedia of Human Behavior , 1994 - "Zdá sa, že získať vhľad do základných motívov je skôr ako konverzia viery ako proces sebaobjavovania."
Od sociálnych základov myslenia a akcie: Sociálno-poznávacia teória , 1986 - "Psychológia nemôže povedať ľuďom, ako by mali žiť svoj život. Môže im však poskytnúť prostriedky na uskutočnenie osobnej a spoločenskej zmeny. "
Od Teórie sociálneho vzdelávania , 1977 - "Úspech a neúspech sú vo veľkej miere definované z hľadiska osobných noriem. Čím vyššie autonódy, tým väčšia je pravdepodobnosť, že dosiahnutie výsledkov sa bude považovať za zlyhanie bez ohľadu na to, čo si ostatní môžu myslieť."
Od sociálnych základov myslenia a akcie: Sociálno-poznávacia teória , 1986
zdroj:
Bandura, A. (1996). Vlastná účinnosť: Cvičenie kontroly. New York: Freeman.
Bandura, A. (1986). Spoločenské základy myslenia a konania: sociálna kognitívna teória. Prentice-Hall séria v teórii sociálneho učenia. Englewood Cliffs, NJ, USA: Prentice-Hall, Inc.
Bandura, A. (1977). Teória sociálneho učenia. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.