Vykonajte experiment na overenie vplyvu raňajok
Veľké množstvo výskumov preukázalo prepojenie medzi raňajkami a pozitívnym výkonom v škole. Podľa nedávnej štúdie o deťoch a o tom, ako raňajky ovplyvňuje výkon a správanie školy, raňajky každý deň sa "pozitívne spájajú so zlepšeným výkonom školy". Zdá sa, že niektoré výskumy naznačujú, že kvalita raňajok, to znamená s rôznymi skupinami potravín, mala tiež pozitívny vplyv.
Vykonajte svoj vlastný psychologický experiment skúmaním vplyvu raňajok na akademickú výkonnosť alebo správanie školy.
Možné výskumné otázky
Prvým krokom vo vývoji vášho projektu je vytvoriť výskumnú otázku, ktorá môže byť použitá na vytvorenie testovateľnej hypotézy. Tu je niekoľko otázok, ktoré je potrebné zvážiť:
- Budú študenti, ktorí snívajú raňajky, vystačiť lepšie na matematickom teste ako študenti, ktorí jedli ranné jedlo?
- Majú študenti, ktorí nemajú raňajky pred školou, náročnejší čas na úlohu?
- Má obsah jedla vplyv na výkonnosť školy? Napríklad jesť Pop Tart majú rovnaké blahodárne účinky ako jesť misku s ovsenými vločkami?
- Aký vplyv má raňajky na testovanie slovnej zásoby?
- Máte raňajky, ktoré poskytuje škola, iné výsledky ako raňajky pripravené doma?
Vyvinutie hypotézy
Keď si vyberiete výskumnú otázku, ktorú by ste chceli vyšetriť, ďalším krokom je vytvorenie hypotézy .
Vaša hypotéza je vzdelaný odhad o tom, čo očakávate, že sa stane. Napríklad vaša hypotéza môže byť jedna z nasledujúcich:
- Študenti, ktorí snívajú raňajky, budú mať lepšie výsledky v matematickom teste ako študenti, ktorí nejedia raňajky.
- Študenti, ktorí nemajú raňajky, budú tráviť viac času mimo úlohy, než študenti, ktorí jedia na raňajky.
- Študenti, ktorí jedia výživné raňajky, budú mať na akademickej skúške lepšie výsledky ako študenti, ktorí konzumujú nezdravé potraviny na raňajky.
Vyberte účastníkov, vytvorte študijné materiály a identifikujte kľúčové premenné
Porozprávajte sa so svojím inštruktorom o hľadaní možných účastníkov experimentu. V niektorých prípadoch môžu ako účastníci pôsobiť aj iní študenti vo vašej triede, alebo sa môže vyžadovať, aby ste publikovali reklamy, ktoré hľadajú témy. Nezabudnite získať povolenie od inštruktora ešte pred ďalším postupom.
Keď máte nejakých účastníkov, vytvorte materiály, ktoré použijete vo svojej štúdii. Napríklad možno budete musieť vytvoriť prieskum, aby ste študentov požiadali o svoje stravovacie návyky alebo o kvíz, aby ste študentov mohli študovať na akademickej výkonnosti.
Nakoniec identifikujte kľúčové premenné v experimente. Tieto premenné sa budú líšiť v závislosti od hypotézy, ktorú sa rozhodnete prešetriť. Napríklad vaša nezávislá premenná môže byť "spotreba raňajok" a vaša závislá premenná môže byť "výkon na matematickom teste".
Zhromažďovať údaje, analyzovať a nahlasovať výsledky
Po zhromaždení údajov pre váš experiment analyzujte svoje výsledky. Mala nezávislá premenná dopad na závislú premennú? Boli výsledky významné?
Pripravte sa, aby ste nahlásili a prezentovali výsledky spôsobom navrhnutým inštruktorom, ako je napríklad pracovná správa alebo iný typ psychologického dokumentu.
> Zdroje:
> Adolphus K, Lawton CL, Dye L. Účinky raňajok na správanie a akademický výkon u detí a dospievajúcich. Hranice v ľudskej neurovede . 2013; 7: 425. doi: 10,3389 / fnhum.2013.00425.
> Anderson ML, Gallagher J, Ritchie ER. Ako kvalita školského obeda ovplyvňuje akademický výkon študentov. Brookingsova inštitúcia: Tabuľa s hnedým centrom. Vydané 3. mája 2017.