Opovrhovaná úzkosť, naučená reakcia alebo chemická nerovnováha môžu byť vinníkom
Odborníci si nie sú úplne istí, prečo sa vyvinú fóbie . Existujú však mnohé teórie a môžu byť rozdelené do troch rôznych kategórií:
- psychoanalytický
- Learning na báze
- biologický
Je nepravdepodobné, že sa tieto tri kategórie navzájom vylučujú, pretože je pravdepodobné, že v jednotlivcoch vznikajú viaceré príčiny, ktoré spôsobujú fóbie. Napríklad môže byť, že biologické rozdiely v mozgu sú vyvolané zážitkom alebo niečím v prostredí tejto osoby, alebo že negatívna skúsenosť môže viesť k naučenej reakcii.
Pozrite sa na tieto teórie a uvidíte, ako komplexný je vývoj fóbie a prečo pravdepodobne pramení z kombinácie mnohých faktorov.
Psychoanalytická teória
Sigmund Freud je všeobecne známy ako otec modernej psychológie. Jeho priekopnícka štrukturálna teória bola z veľkej časti založená na troch stupňoch svedomia:
- id
- ego
- superego
ID je najprimálnejšou a inštinktívnou časťou mysle a je základom takých primitívnych emócií, ako je strach a úzkosť.
Superego je nesebecké vyššie svedomie, pridávajú hodnotové úsudky a koncept viny. Ego je racionálny moderátor medzi týmito dvoma. Významnou časťou povinnosti ega je ovládanie impulzov id.
Podľa tejto teórie sú fóbie založené na úzkostných reakciách id, ktoré boli potlačené ego. Inými slovami, aktuálne obávaný objekt nie je pôvodným predmetom strachu.
Teória učenia
Teória učenia je široko obsiahly súbor teórií založených na princípoch behaviorizmu a kognitívnej teórie. Ivan Pavlov propagoval teóriu učenia tým, že ukázal, že psi môžu byť vycvičení na slinenie pri zvonení zvončeka. Odvtedy mnohí psychológovia postavili Pavlovu prácu na vývoji ďalších teórií ľudského správania.
Podľa teórie učenia sa fóbie rozvíjajú, keď sa posilňujú alebo potrestania odpoveď strachu. Tak posilnenie, ako aj potrestanie môžu byť pozitívne alebo negatívne.
Pozitívne posilnenie je prezentácia niečoho pozitívneho, ako napríklad rodič, ktorý odmenu dieťaťa odovzdáva od hada. Pozitívnym trestom je prezentácia niečoho negatívneho alebo nepriaznivého, aby sa zabránilo opätovnému výskytu tohto správania, ako je napríklad dieťa, ktoré má had.
Biologická základňa
Zdravotný model psychológie uvádza, že duševné poruchy sú spôsobené fyziologickými faktormi. Táto teória sa zameriava na neuropsychológiu, ktorá je odvetvím psychológie, ktorá sa venuje štúdiu štruktúry a funkcie mozgu.
Neuropsychológovia identifikovali určité genetické faktory, ktoré môžu zohrávať úlohu vo vývoji fóbie. Hoci výskum je stále v počiatočných fázach, je známe, že niektoré lieky, ktoré ovplyvňujú chémiu mozgu, pomáhajú pri liečbe fóbie. Väčšina týchto liečebných postupov má pomôcť zmierniť úzkosť zvýšením hladiny chemickej látky nazývanej serotonín.